jueves, 3 de diciembre de 2015

IV UNIDAD-CLASE 14

IV UNIDAD-CLASE 14

Actividades de Gimnasia Circense: Malabares, acrobacia, mimo, expresión corporal y actuación teatral.

GIMNASIA CIRCENSE
Las actividades circenses son un recurso pedagógico con un enorme potencial en el ámbito de la Educación Física por su carácter innovador, motivador, por los valores educativos que desarrolla, la mejora de la convivencia, el fomento de la cooperación, el aumento de la autoestima, el conocimiento y control del propio cuerpo, la superación de límites y su gran atractivo para el alumnado.
Nos permiten trabajar tanto las habilidades motrices y cualidades físicas de los alumnos, como otros aspectos ligados a la expresión y a la creatividad.


MALABARES
Malabarismo es el arte de realizar ejercicios de agilidad y destreza, que se practica gene­ralmente como espectáculo, manteniendo varios objetos en equilibrio inestable y espe­cialmente lanzando objetos hacia el aire y recogiéndolos. Además de las pelotas, las mazas y los aros, hoy en día se acepta la inclu­sión en el campo de los juegos malabares de la manipulación del diábolo y del palo chino o palo del diablo.




ACROBACIA

Las acrobacias son todos aquellos movimientos de equilibrio que se pueden realizar sobre diferentes superficies, siendo el modo más convencional sobre cuerdas para lo que generalmente se coloca una red de protección para cubrirse ante algún improviso.

Las acrobacias

Aquí mostraremos un vídeo en el que se refleja las clases de acrobacia en el circo


MIMOS

El mimo es una forma dramática de carácter popular que surge en la Antigüedad Griega, que suele tener carácter realista y, fundamentalmente, satírico. Tiende a la personificación, a la tipificación de los personajes, y utiliza a menudo la improvisación, la imitación de animales y elementos acrobáticos.


EXPRESIÓN CORPORAL

La expresión corporal es el resultado de un proceso de desarrollo de conocimientos, habilidades y experiencias en torno al cuerpo y la expresividad de la persona, del actor. Las nociones sobre el cuerpo escénico y la gran variedad de posibilidades expresivas que se esperan del actor configuran una construcción conceptual e investigación específica.


ACTUACIÓN TEATRAL











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